بررسی رابطه بین مولفه های سازمان یادگیرنده و خلاقیت کارکنان سازمان تعاون روستایی

بررسی رابطه بین مولفه های سازمان یادگیرنده و خلاقیت کارکنان سازمان تعاون روستایی

————————  88 چهارچوب نظری تحقیق ————————  88 جامعه و نمونه آماری  ————————  90 ابزار گردآوری اطلاعات ————————  91 تقسیم بندی سوالات پرسشنامه ————————  91 روایی و پایایی ابزار جمع آوری اطلاعات ————————  92 بررسی قابلیت اعتماد پرسشنامه سازمان یادگیرنده بر اساس نظریه  (واتکینز- مارسیک) ————————  93 بررسی قابلیت اعتماد پرسشنامه خلاقیت بر …

تعیین عوامل اثرگذار بر توانمندسازی منابع انسانی در گمرکات خوزستان

تعیین عوامل اثرگذار بر توانمندسازی منابع انسانی در گمرکات خوزستان

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          151 5-1 خلاصه پژوهش                                                                                                                                               152 5-2  نتایج پژوهش                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          153 5-3  محدودیت های پژوهش                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          154 5-4 نتیجه گیری کلی                                                        …

دسته بندی علمی – پژوهشی : 
ارزیابی توسعه پایدار روستایی با رویکرد سیستمی- قسمت ۸

دسته بندی علمی – پژوهشی : ارزیابی توسعه پایدار روستایی با رویکرد سیستمی- قسمت ۸

UN/PCSD (1997)(Nordin, 2000: 50) اجتماعی مقابله با فقر- ارتقای سواد، آگاهی عمومی و آموزش- مراقبت و ارتقای سلامتی انسان- ارتقای پایداری توسعه سکونتگاههای انسانی- همیاری و سرمایه اجتماعی اقتصادی تغییر الگوی مصرف- منابع مالی و مکانیسم آن زیست‌محیطی آب- زمین- منابع طبیعی- اتمسفر- پسماندها نهادی و تشکیلاتی همگرایی در سیاست‌گذاری‌ها …

ارزیابی توسعه پایدار روستایی با رویکرد سیستمی- قسمت ۴

ارزیابی توسعه پایدار روستایی با رویکرد سیستمی- قسمت ۴

تعهد بین نسلها: در زمان حاضر، تصمیمات باید با توجه به نتایجی که بر محیط‌زیست نسلهای آینده دارند اتخاذ شوند.عدالت اجتماعی: کلیه مردم دارای حق برخورداری از محیطی هستند که بتواند در آن محیط رشد کرده باشد، شکوفا شوند.حفاظت محیطی: محافظت از منابع و حمایت از دنیای جانوری و گیاهی …

ارزیابی توسعه پایدار روستایی با رویکرد سیستمی

ارزیابی توسعه پایدار روستایی با رویکرد سیستمی

طبیعی)؛ ۳- سرمایه انسانی. بنابراین توسعه باید افزایش سرمایه سرانه به‌طورکلی باشد(سرانه سرمایه فیزیکی+ سرانه سرمایه طبیعی+ سرانه سرمایه انسانی) شود. این امر به این معناست که در صورت استفاده از منابع طبیعی، سرمایه طبیعی باید به سرمایه فیزیکی یا انسانی تبدیل شود(شاید آن را با تبدیل انرژی به یکدیگر …

نقش رفتار سازمانی مثبت گرا در کاهش سکوت سازمانی مورد مطالعه کارکنان  …

نقش رفتار سازمانی مثبت گرا در کاهش سکوت سازمانی مورد مطالعه کارکنان …

مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ۱۰۳مروری بر یافتههای توصیفی ………………………………………………………………………………………………….. ۱۰۳بررسی نتایج حاصل از آزمون فرضیات تحقیق و بحث درباره آنها……………………………………….. ۱۰۵پیشنهادات ………………………………………………………………………………………………………………………………. ۱۱۰پیشنهادهایی برای سازمان موردمطالعه(بانک سپه) ………………………………………………………………. ۱۱۰پیشنهادهایی برای محققان آتی …………………………………………………………………………………………….. ۱۱۱محدودیتهای تحقیق……………………………………………………………………………………………………………… ۱۱۲خلاصه فصل ……………………………………………………………………………………………………………………………. ۱۱۲منابعمنابع فارسی ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… iمنابع لاتین ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… iiپیوستهاپرسشنامه …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. viiشکلهاشکل  ۲-۱٫ مدل اچ-آر-دبلیو (اثر تعاملی …

بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی۹۱- قسمت ۳۱

بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی۹۱- قسمت ۳۱

۱۹٫۶۵ ۱۰۹۴۹٫۲۳ GFI= شاخص نیکویی برازش (۰٫۸تا ۰٫۹ >)، AGFI= شاخص نیکویی برازش تطبیقی (۰٫۸>) ،CFI= شاخص برازندگی تطبیقی (۰٫۹۰ تا ۰٫۹۵ <)،RMSEA= خطای مجذور میانگین ریشه تخمین (۰٫۰۶ تا ۰٫۰۸ <)، Chi-Square/df= خی دو بخش بر درجه آزادی (۳<)، X2 = مجذور خی دو نتایج جدول فوق نشان می …

پژوهش – 
بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی۹۱- قسمت  …

پژوهش – بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی۹۱- قسمت …

۰٫۰۵ تأیید فرضیه همانگونه که نتایج جدول فوق نشان می دهد، ضریب مسیر بین مرزبندی و خودمختاری و توانمندسازی کارکنان ۱٫۰۴ میباشد و آماره T نیز از مقدار قابل قبولی برخوردار میباشد. چون مقدار خطا کوچکتر از سطح معنی داری مورد نظر تحقیق می باشد (۰٫۰۵ p<)، در نتیجه فرضیه H0 رد و …

متن کامل – 
بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی۹۱- قسمت ۱۷

متن کامل – بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی۹۱- قسمت ۱۷

از نظر هدف، این پژوهش را می توان پژوهشی تحلیلی و از نوع تجربی طبقه بندی نمود، چرا که با هدف آزمودن فرضیه ای مشخص طراحی شده است و به بررسی روابط علت و معلولی میان متغیرهای تعریف شده می پردازد(طیبی،۱۳۸۸). به منظور دستیابی به اهداف تحقیق حاضر مبنی بر …

سایت مقالات فارسی – 
بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی۹۱- قسمت ۱۸

سایت مقالات فارسی – بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی۹۱- قسمت ۱۸

و از طریق مرزبندیها ، خود مختاری به وجود آوریدتصاویر بزرگ و کوچک را روشن کنید.هدفها و نقشها را مشخص کنید.ارزشها و مقرراتی را که زیر بنای اقدامات را تشکیل می دهند، تعریف کنید.مقررات و روشهایی را که از توانمندسازی حمایت می کنند، به وجود آورید.آموزش لازم را تدارک ببینید.افراد …